“癌”象
个神秘可怖的影劈头盖脸地笼罩，CAROL到自己的头脑成了个暗室，到是片为的漆黑，只在正方有个亮得眼的银幕，象某个侦破电影里的节，某个警探打开投影机，喀嚓喀嚓地切换SLIDES，银幕是个个触目惊心的镜头，耳边却是个冷漠的声音在介绍案。
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SLIDE1：
班主任张老师。考成绩，张老师就病倒了，听说是血中风，抢救捡回条命，但落个半遂。有说是因为听说自己班在整个市属学校中考得最好，线的最多，平均分最，就中风了。很多都摇头，说张老师这个太好强了，知自己血，就应该心平气和，无悲无喜。升学率和生命，那个重？
张老师的学生都很谢张老师，说应该谢什么，虽说个个老师都是兢兢业业地书的，但是个个老师都到中风的地步的，所以中风这个事实无形中就使觉得值得谢，至少没有功劳有苦恼？
在功劳和苦恼面，们更易于被苦恼。功劳使产生嫉妒，苦恼使产生同。同是种利利己的绪，被同的因之到自己被理解了，孤独了；同别的因之到自己的优和幸运：还好，的况比好点。
张老师的事迹被市报和省报登在头版头条，CAROL作为全省理科状元，自然在报导里也再被提到。报社记者采访CAROL的时候，问问去，CAROL都知们想听什么，还是帮忙答了，说张老师学有方，启发式学，培养学生思考能，云云。自己是老师，当然知什么样的老师才是好老师，所以的话很得记者赏识，几乎原封地照搬到报去了。
同学们为了让张老师能参加告别会，都把告别会举行到张老师家去。CAROL和临走也去跟张老师告别，看着张老师歪斜的面孔，想到有病还坚持跟学生课，CAROL很，再想到老师这半生就这样躺在度，觉得鼻子发酸，说了声保重就躲了去。
SLIDE2：
二的时候，CAROL暑假回到家，突然有天，个初中的同学找到家，问愿愿意参加王林的追悼会，如果想席的话，可可以捐点款。
“追悼会？”CAROL难以置信地问，“什么意思？”
“追悼会的意思就是个会
”那个同学显然是把B的学生当书虫了，尴尬地想对追悼会个简洁的解释，“个追悼的会，这个，追悼就是，连追悼会也懂？”
“是说，王林怎么啦？”
“了车祸，车祸就是，算了，这么跟”
CAROL知那个同学说了些什么，只努地眨眼，想明这个坐在自己对面、沉而又生地讲述着那起车祸的，是真正坐在那里，还是自己幻视的。知自己有很富的想像能，富到可以幻视幻听的地步。是是自己心底里恨王林，就想像这么个复仇的故事？但是王林的名字早就忘到脑去。莫非并没有真正忘掉？
在王林的追悼会，CAROL听们个个沉地追述去的那些事，很怕有也站起说两句，知应该说什么。敢向天起誓，早就恨了，即使是恨的时候，也绝对没有咒，最多只想永远逃避，免得提“那个男”的事。即使是中考那种小事，也没咒考砸，只是知会考砸，因为贯成绩好，考砸，就没会考砸了。
SLIDE3：
跳回到现实了。
既然跟自己同坐在家僻静的餐馆里的个僻静的小桌，就应该“那个男”，应该“这个男”了。
“这个男”在CAROL的想像当中直是跟癌症密可分的，想像因癌去世，所以能跟和生活在起。
也许谎言重复千遍仍会成事实，但想像重复千遍，就能产生跟真实样的效果。生癌去世的故事，被在想像中重复了无数遍，所以对同学说生癌去世的故事时，就很真实很生。说到之，往往流真诚的眼泪。但心仍然知，那都是自己编哄自己哄同学的。
而今天，就在刚才，“这个男”说：生了癌。
想起读的篇文章，说有研究表明，的意识至少可以分成四个层次：意识(明意识)，潜意识(意识)，无意识，超意识。
意识当然是用解释，因为太简单，简单到越解释越糊的地步。潜意识也是耳熟能详的字眼。“无意识”并是说没意识，而是荣格谈到的“集无意识”，是些非遗传却先天存在于个民族个文化中的那些东西，总之是玄乎着啦。至于这超意识嘛，据说是种可以作用于自己和的WILLPOWER，SUPERWILLPOWER。
那文章还举了很多例子，连中国的气功也当例子举了。什么是气？看见，着，但中国就可以隔八丈远，运气把打倒。当然气功只是种太SUPER的WILLPOWER，只能在近距离范围起作用。
文章说，这种超意识可以表现为先知先觉，就是可以预见将发生的事；也可以表现为知觉，就是可以描述很久以发生的、自己绝对可能经历的事；还可以表现为聚集能量，纵宇宙间的某些可解释的量，使自己的期望愿望化作现实。
CAROL惊恐地看着“这个男”，惴惴安地想，难有这种超意识？的超意识使“这个男”患了癌症？可并没有期望张老师生病或者王林车祸！难冥冥之中，有个多事而又糊的神祗，在揣的心思，然跟核对的揣对对，就胡手了？
